青青园中葵，朝露待日晞｜大二（下）

 

 

 

每一次选课都是时间排列组合的搏弈。

 

比如这一次，为了赶上10点的舞蹈课，我的数学只能选到7：30开始的早课，意味着早上6：40我必须出门。

 

长长的580高速啊，第一次那么早迎着朝霞，在道路两旁的群山薄雾中，融入滚滚车流向着学校疾驰。

 

 

 

管理会计，对应的国内科目是“工业成本会计”。

 

单列一门课，是因为工业行业是所有行业中最为复杂及难以核算的会计分支。

 

这堂课的老师，是一位有着数十年实务经验的CPA。

 

第一堂课向我们解释什么是“管理会计”的时候，她给每人分发一份材料，上面是前两年闹得沸沸扬扬的三星手机GALAXY NOTE 7的电池自燃事件概述：

头脑风暴：如果你是三星的最高领导人，你会找哪些部门领导人讲话？你会从什么角度解决产品公关、售后及后续的质量改进？

 

我当时思绪漫延在一个暑假没来了，下课了要不要去食堂点碗越南米粉，注意力一下被拉回到课堂：

 

“偶？解决三星问题？找设计部还是质量部？我需要什么数据做判断，平息这个事故并制定下一个策略？”

 

就是这样的一堂课，原本枯燥的工业会计课堂，被老师用一个又一个案例上得风声水起。

 

在与这些案例的过招中，固定（变动）成本，行为（功能）成本，边际贡献，约当产量......等等概念被老师一一带出。

 

而小组之间的协作及组与组之间的PK，更成为这堂课上让我热血沸腾的刀光剑影。

 

这堂课，我邂逅了一位来自云南的学霸吴。

 

学IT的她，毕业之后去了日本，七年之后转战美国，生了两娃后，弃原专业选修会计。

 

期中考试，40道题我答对38道，吴斩获满分。

 

每堂课的华山论剑，常常是我们这个小组倚天既出，谁与争峰。

 

这堂课的老师，脸上总是挂着慈祥的微笑。她的教学似乎散发着一种磁场，把我们的注意力牢牢锁在她的周围。

 

上课的近三个小时，让我们组队“战斗”也好，给我们看特斯拉的工厂运作视频也好，三星一类的实务案例模拟也好，一堂课下来常常让我意犹未尽，刚放学就已经开始期待下一堂课的到来。

 

明明是堂会计专业课，却要求每名学生在一章结束后演讲——告诉你的小伙伴你对某个知识点的理解及在答题中的运用。

 

期中的两人组项目作业，从拿到一个客户询价开始，核算产品成本及利润，用Excel做表格，一键实现当材料、人工、制造费用出现变化后对所有报表的影响。

 

期末的四人组项目作业，基于两人组项目作业做扩展分析：如果固定成本不变，是否可以接受额外订单？可否调低销售价格参与市场竞争？要不要通过更换设备降低成本？假定你的项目组在向你的老板提出建议，请做出一份PPT报告，在课堂上呈现观点并分别演讲。

 

传输给学生的理念：不要只把自己看成一名会计，放到全局角度去思考——遇到这个情况我如何做决策？我怎样支持我的决策？我怎么去质疑别人的决策？

 

这也是唯一有“春游”活动的课堂——老师会组织全班同学去一个面包实体店，让大家切身体验一个加工单位如何控管进销存——可惜由于疫情我们班未能成行。

 

偶作为一名会计专业的返校“老司机”，确认过眼神，一位优秀的我最喜爱的会计老师没有之一。

 

 

“微积分”，一门听上去高冷实则妙趣横生的学科。

 

我以前读ESL的时候，班上有一个俄罗斯毕业的数学研究生Yi。

 

我和他做了一件共同的事情：我是会计专业选修了数学，他是数学专业选修了会计。

 

我们问过彼此同一个问题：“你觉得会计（数学）难吗？”

 

我们的答案都是不难。

 

有数学基础的人，学会计相对容易；有会计基础的人，学数学也不那么难。

 

我相信数字运算的逻辑思维是相通的。

爵士舞课，用来实力证明我不是跳舞的料。

 

也或者说，对于这项需要花大量时间去练习经由量变引起质变的艺术，我得到的快乐远不如让我游历在知识的海洋。

 

这堂课收获如下：

 

1. 如果不是专业演员，舞跳得好不好，跟舞者的身材没有必然联系。

 

2. 相比之下，身体的协调能力，舞台的表现力，对音乐、节奏的感知能力更重要。

 

3. 原来跳爵士舞的时候，膝盖一直都是略弯曲的，走路的时候一直是用的前脚掌。

 

4. 课程有风险，选课需谨慎——我唯一拿C的课程呀呀呀。

 

分享一张老师的可爱笔记：

商务课是网课。

 

这堂课有个有趣的作业，给每个学生发了一百万的虚拟货币，在一个炒股游戏（基于真实的股票市场）中去模拟炒股。

 

最后赚钱最多的前十名会得到老师的额外加分。

 

 

3月14日，一个分山岭，疫情把这个学期分成了实体课和网课两半。

 

在家的日子省却了通勤的时间，可我很怀念学校的教室、自习室、喷泉处的凉亭，以及那些可以面对面和老师同学交流的时光。

 

每每开学的第一天，都感觉像是站上一条需要长跑四个月的跑道。

 

这当中，所有作业的Deadline、一堂接一堂的考试，都是这个跑道上步步紧逼的跨栏。

 

5月21日，人连滚带爬，撞向了终点。

 

 

这学期，从我2017年入读就开始修建的教学楼正式投入使用。

新教学楼座落在学校山顶，群山环绕。

 

从大大的玻璃窗望出去，远处的海湾、葱笼的树木、散落的房屋，尽收眼底。

鳞次栉比的桌椅布局，不像大学的自习室，更像一个有情调的书吧。

暑假，打算修“宏观经济学”和“微观经济学”两门网课。

 

而秋季学期，商业微积分、社会学、商法，我们再见~~