大一（下）
学习的本质，不在于记住哪些知识。
而在于它触发了你的哪些思考。
“阅读和写作”，指定阅读材料是一本围绕1978.11.18发生在南美琼斯镇、震惊海内外的“人民圣殿教”大规模自杀事件的自传。
作者曾任这个组织的一名高管。在这本自传中，她回忆了自己的童年和加入这个教会的原因始末。
这当中，涉及到六、七十年代的民众大选、种族歧视、各种时代经济背景；政府和教会的黑幕及各种交易；教会老大琼斯卓越的领导能力。用老师的话说，看得”触目惊心，几度垂泪。”
对于非常缺乏美国背景知识的我，我的垂泪一定不是被感动，而是我的字典差点被翻穿。
吉姆琼斯
上学期的写作课，主要讲作文的规范。一篇文章的论点应该出现在什么位置，怎么做引言、立论、总结，每个部分都有明确要求。
而这学期，主要讲如何让写作者为自己的思想插上翅膀，飞进文章的每一个角落。
同时，学习如何引用别人的文章。在论证自己论点的时候，让充分有力的旁征博引使自己的论点更加清晰锐利。
美国的作文，没有标准答案偏颇。有的，是作者的大胆立意，对问题的批判思考，对佐证时的有力搏击，对已发生事实的深度探索。
第一篇作文：结合你的个人经历，写出你对特权（如白人特权、男性特权等）的理解和看法。
然鹅，没有一点点防备，没有一丝丝顾虑，我写的这篇作文以范文的形式，和另一名同学的作文同时出现在了班级公共栏里。
老师的肯定带给我极大自信。
但即便热爱文字如我，后面要求的几篇大作文，我仍然写得百转千回、几欲肝肠寸断。
这些知识，完全超出了我过去经历的认知。
比如：教会领导人琼斯，他给他的信徒所描述的“人间伊甸园”和真实的琼斯镇有哪些差距？这些差距最终引发了哪些后果？
为解放黑人、消除种族歧视，马丁路德金在1963年发表了一篇名为”我有一个梦想“的演讲，他的言论和琼斯的主张有哪些如出一辙或背道而驰？
和琼斯的卓越领导能力一样，一个国家的王子也必须学习“领导力”。请参照《王子的品质》节选，比较两者之间的联系。
最后一篇大作文，脱离这本自传提到了另外一个美国历史上的特殊群体。由于种种原因，白人和黑人结合的后代，有可能外貌上能完全像一个白人。但根据美国的”一滴血“原则，只要血缘上有一滴黑人的血缘，这个人就归属于“黑人”。而在美国相当长的历史上，黑人都是没有办法从事律师、医生、作家等职业及享受其他人权，所以这个特殊群体当中，相当一部分比例的人选择了告别自己的家族，以白人的身份过上了新的生活（RACIAL PASSING）。问：你如何看待这些人的选择及这个社会现象？请从指定阅读文本中找出三个案例阐述，并从图书馆中找三篇引用完成你的论述。
这里，特别感谢我的神助攻——集美丽与智慧于一身的女神静宜老师！每每绞尽脑汁不知如何下笔的时候，只有和这位女神不断地探讨，才能在畅聊的过程当中得到思索启发。
这学期的学习得出了两个深刻结论：
第一，生在中国是多么的幸运！
第二，黑人是多么的不幸！
如果有一天我要历数这辈子干过最NB的事情，开学前不知死活选修的“公共演讲”一定列入名中。
偶，一个外国话还说不太利落的中老年网红，班上唯一一名国际生，要在本土同学及专业演讲老师面前交出一个又一个有要求有态度的演讲！
这堂课的老师Shelly，一名一米八几的篮球退役队员，学校演讲俱乐部主任。第一天上课的自我介绍中，告诉我们她是一个猴子（男孩）的妈妈，老公是一位深潜教练，她的每年暑假基本都在海上度过；她有一个大花园，热爱园艺；烹饪爱好者...
感受一下老师的大长腿：
主持一场座谈会间隙
这位酷酷的老师，脸上有小小的酒窝，上课时会时不时露出可爱率真的表情。
作为演讲的基础课，我们的演讲要求是，先写出演讲提纲，老师会对照你的题纲看你的现场语言表达能力，然后一一打分。
而这个提纲和上学期的作文一样，每一段的每一句话应该放什么内容都有明确要求。
同时，为了让学生看到自己的表情及身体语言，演讲时会要求着正装，全程录像，放到网上让学生回看并写总结。
对于本土学生，更多的是侧重情绪的表达，没有谁还会在演讲的时候想着单词的音有没有发准，哪个句子别人会不会连听都听不懂。
在我，担心的不是情绪有没有到位，而是，上台一脸懵圈，突然忘词！
第一个演讲，“请推荐一个给你留下深刻印象的TED演讲给大家，让观众听完你的演讲后认为你的推荐很有意义。”
我选的TED演讲是一位台湾人的“教你如何愉快地认中文汉字”。原因有二：第一，象形文字很有趣；第二，万一我忘词了，我能瞎扯。
第二点比第一点更重要！！
演讲之前，老师为了缓解大家的紧张，会用她最温柔的声线告诉大家，深呼吸~~畅想高山流水，飞花落叶。
唯有一名中国学生，只在起身走向演讲台之前恶狠狠对自己说一句：MD，拼了！
这篇五、六分钟的演讲，我不知道在家预演了多少次。
我带了提词卡，最后我发现，我的熟练程度已经到说了上句嘴巴会自然地接出下句。
不要跟我谈什么情绪表达，我只想按步就班完成这次演讲，不要成为班上唯一一个在台上张大了嘴巴啥也说不出来的学生。
直到我在黑板上演示象形文字的时候，整个人才不是在“背演讲”了。我用一分钟教会了大家认“人，从，众，大，囚”。
这个环节受到了老外的热烈欢迎。
第二场演讲要求为“神秘档案”，告诉你的观众一个不广为人知的或悬疑、或惊悚、或神奇的事件。
演讲时要求有PPT。
打这一仗，我选择了“西游记”。
我的演讲开场是：
“上学期我选修的数学课上，有一个漂亮的美国女孩坐我前面。有一天她穿了一件印着猴子图案的T恤，我非常惊奇，因为这个猴子出自于中国四大名著，是中国家喻户晓的美猴王。我问这个女生：你知道这个猴子是谁吗？这女孩回答我：不知道，但看着还挺可爱。我的天啊，这就好比你亲们，如果你们问一个中国人：你知道蜘蛛侠吗？TA回复你：不知道，不过看上去他还挺可爱。”
我一摊手，这个开场赢得了全场的笑声:)
好比每个演讲都要有一个主题，西游记的主题是什么呢？
网上老是有段子说，孙悟空斗得过天兵天将，却在取经途中被一众妖精打败。原因是天兵天将都是给玉皇大帝打工的，没有人会真的玩命。而路上的妖精们都是自主创业，为了赢都给你拼命。
难道写：如果你想成为人生赢家，不管你的对手是谁，只要你玩命你就会赢？
我写下了：每个人的成长都伴随着听各种各样的故事，从这些故事当中我们常常会学到一些知识。“西游记”教会了我们不论遇到多少困难，只要肯坚持努力，一定会取得最后的胜利。
第三个演讲是一个团队演讲，这个演讲，我的压力大到爆炸。
个人演讲哪怕最差，就算我得了零分，我对这个分数负责。
团队演讲，会因为某一个人的演讲直接影响整个团队演讲的分数，继而影响每个团员的得分。
刚开始，我甚至担心没有哪个团队会邀请我——哪个本土学生不比一个国际生好用？
SANA，一个有着一米七个子的非裔美女，邀请我进了她的五人团队。
她，班上的”美州豹”。除了身材匀称健硕，“自信心”班上无人能敌。每次都是第一个出场，眼神坚定，舍我其谁。
我们团队的演讲主题“倡导大家为加州的含糖饮料加税。”
作为被照顾的对象，我优先选择了我负责的部分“含糖饮料对身体的危害。”
话说，谁不知道含糖的东西吃多了对身体不好？这不是好喝又便宜。
我能想到的，是把平常的事情用不平常的方法去表达。比如：喝过多含糖饮料会腐蚀牙齿。我说的是“每个人都希望有整齐的牙齿和漂亮的笑容，我希望别人看到你的微笑好比冬日里看到的暖阳。”比如，我用摇滚的节奏来说“这 是 碳 酸 饮 料 如 何 危 害 你 的 健 康。”
是的，我一度琢磨能不能把周杰伦的“双截棍”节奏带到我的演讲中。
演讲前夜，我吃了安定让自己强制入睡。
SANA，以她铿锵有力的声音和无人能比的个人魅力，号召大家为了自己和后代投上宝贵的一票。
其他三名队员，无不表现优异。团队演讲，彻底激发了每个人的战斗力。
我们的团队演讲成绩，最终，得了班上唯一的一百分！
我的个人演讲成绩，一百分！
看到老师的评语，我一时泪如雨下。长这么大，没有哪一次因为别人的肯定，这么使劲地哭过。
（你这学期的演讲水平得到了显著提高！你完胜了你的演讲，我为你感到骄傲。你练习充分，准备得当。这样的训练使你的演讲逐次更加清晰，你将来一定会在这个领域取得成功。谢谢你让我在这学期担任你的演讲老师。）
这堂课对我的深远意义，是对心理素质的极大训练。
我总想，或许我这一生都没有这个机会登上TED TALK的舞台来一场流利的全英文演讲。但是在将来每一个需要自我表达的公共场合，如果我能变得更加自信和勇敢，都得益于这位亲爱的老师的关爱和鼓励。
最后的诗歌朗诵上，我朗诵了“THE ROAD NOT TAKEN"。
“为什么选这首诗”环节，我说的是：
“今天我和大家分享的诗歌是THE ROAD NOT TAKEN，我选择了这首诗是因为它在某种程度上代表了我的人生观。在我人生行进的路上如果有两条路需要让我做选择的时候，我希望我能一直有这个能力和勇气，去选择更困难的那一条。”
统计课，对于一名久经沙场的会计，不拿A似乎说不过去。
这堂课有两件事可以说一说：
第一是作为国际生，难的永远不是不知道怎么做题，而是看不懂题。
我的笔记一直需要用中英文做，看着就是一把心酸泪。
拍一张留作纪念：
第二件事情是遇到来自中国的学霸子婵小姐，是我这堂课的邻座。她已经拿到了戴维斯大学（UC DAVIS）的录取通知，下学期就能去新学校啦。
如果说我拿A是历经练习，耗费不少时间精力的话，子婵妹子基本在家不复习，老师上课的时候写作业，常常写到一半就直接考试。
她最终成绩是B，但如果加权平均收支比的话，她一定是班上最顶尖的选手。
子婵妹子学的生物专业，上统计之前已经修了不少学校的高等数学课程。看到这样厉害的妹子，总是心生佩服。
这学期还修了一门网课“世界音乐鉴赏”。
没有了现场老师和同学的陪伴，这门课少了诸多乐趣。虽然偶尔看到老师评语“班上写得最好的一篇作文”也觉得很开心。
2019年上学期，读书写字，向上而生。
2019年｜春
下学期，我们再见~~
